Ważne informacje organizacyjne dotyczące zapisania się na diagnozę zawarte są w zakładce „Przed pierwszą wizytą”.

Zachęcamy, aby w przypadku dzieci niemówiących lub słabo mówiących wykonać badanie słuchu jeszcze przed zgłoszeniem się na diagnozę psychologiczną. Pozwala to uniknąć niepotrzebnego wydłużania procesu diagnostycznego i powtarzania badań w kolejnych miesiącach.

Brak obiektywnej informacji o stanie słuchu uniemożliwia rzetelną interpretację wyników badania psychologicznego (nie można rozstrzygnąć, czy trudności dziecka wynikają z ograniczeń w rozumieniu poleceń, zaburzeń komunikacji, czy z niedosłuchu). W takiej sytuacji badanie psychologiczne może wymagać odroczenia do czasu wykonania diagnostyki audiologicznej.

Diagnoza dzieci w wieku 0-3 oraz dzieci przedszkolnych, które mają trudności z rozstaniem się z opiekunem ustalane są indywidualnie z psychologiem prowadzącym diagnozę. Psycholog po krótkiej rozmowie z rodzicem ustala harmonogram przeprowadzenia diagnozy, według dostępnego schematu postępowania:

1. rodzic w gabinecie udziela podstawowych informacji o dziecku wraz z prezentacją trudności -szczegółowy wywiad dotyczący dziecka (czas trwania: 60 minut),

2. badanie psychologiczne (czas trwania: zależny od możliwości dziecka),

3.  omówienie wyników – w formie kolejnego spotkania z rodzicem lub gdy dziecko przebywa w poczekalni z innym opiekunem lub zostaje zabrane do domu.

Skip to content